Поиск по этому блогу

четверг, 28 марта 2013 г.

Профессиональные задачи библиотекаря на современном этапе.

       Все знают кто такой библиотекарь-это хранитель книг, самая древняя профессия. Первыми библиотекарями были писцы, составлявшие собрания глиняных табличек. Во все времена писцы, библиотекари были уважаемыми людьми. Но увы в наше время телевидение, журналисты превратили профессию библиотекарь в какую то «серую мышь» с пучком на голове, в очёчках, образ согласитесь печальны и скучный.  
      Работа в библиотеке – это не только выдача и прием книг. Главные это: обслуживание читателей библиотеки и заполнение читательских билетов, участие в создании фонда библиотеки, обработка литературы, составление каталогов. А ведь от вкуса, кругозора и энтузиазма библиотекарей во многом зависит качество обслуживания читателей. Так каким же должен быть библиотекарь на современном этапе? Согласно анкетированию в одном из городов ответили: 
   1. Является ли профессия библиотекаря женской, 68% корреспондентов дали положительный ответ, 33% отрицательный. 
  2.Женщина–библиотекарь это «интеллектуала» ответили 84% опрошенных, «деловая женщина» - 8%, «хозяюшка» - 8%. 
  3.Должен ли библиотекарь обладать дополнительными специальными знаниями психологии, педагогики, культурологи и т. п., ответили 76%. 
  4.О необходимости в современном мире и библиотекаря и Интернета заявили 67% респондентов, «человека не заменишь», ответили 31%. 
  5.О том, что Интернет доступнее, быстрее и удобнее заявили 2% . 
  6.Спросили читателей, всегда ли библиотекарь приходит к вам на помощь, когда это нужно. Ответы на этот вопрос также порадовали: 74% респондентов ответили «да, если я об этом прошу», «да, всегда по своей инициативе» ответили 13%, 10% затруднились ответить на этот вопрос, «не решаюсь обращаться» ответили 3%, а ответы «мне отказывают в помощи» и «консультант навязчив» не набрали ни одного голоса. 
 7.К какому библиотекарю хотели бы обращаться чаще - показал следующие результаты: «К вежливому, тактичному, компетентному библиотекарю ответили 70% респондентов, к квалифицированному - ответили 12%, к тому, кто знает фонд - 17%.»  
  Таким образом, современный библиотекарь – это высокоинтеллектуальный, эрудированный человек, обладающий специальными знаниями психологии, педагогики, культурологи, знаток художественной, научно-популярной, специальной литературы, а также обладающий знаниями информационных технологий, без которых невозможно работать с читателями. Современный библиотекарь должен быть вежливым, тактичным, компетентным Ему известны все секреты классификации книг, составления библиографических справочников и каталогов. Современный библиотекарь хорошо разбирается в современных информационных технологиях: владеет компьютером, всеми видами офисной техники, видеотехникой и другой аппаратурой.  
       Чтобы привлечь читателя и шагать в ногу со временем необходимо размещать свои работы на социальных сайтах, знакомить с новинками литературы, создавать презентации-ролики в электронном варианте. Конечно же имидж библиотекаря играет не последнюю роль и должен быть современным. Библиотеки (библиотекари) это неотъемлемая часть социального и интеллектуального развития нашего общества, которые оказывают влияние на культуру страны в целом и отдельные группы населения. Значения библиотек в жизни российского общества является важным событием и задачей современности. Для этого СМИ должны повысить рейтинг профессии библиотекаря и зарплата должна быть достойной. 
 Источники :Библиотекарь 
 http://www.moeobrazovanie.ru/professions_bibliotekar.html фото :http://www.kroncbs.ru/about/konkurs/ http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82&uinfo=sw-1349-sh-606-fw-1124-fh-448-pd-1

среда, 27 марта 2013 г.

Простые правила безопасности школьников в интернете

            Сегодня большинство компьютеров подключено к сети Интернета. Интернет, всемирная паутина, позволяет узнать новости, общение, обучение. При этом все многие дети получают доступ к Интернету. Встает проблема обеспечения безопасности наших детей в Интернете. А кто им может в этом помочь, если не их родители и взрослые?  
     Для безопасности наших детей в интернете необходимо соблюдать простые правила:      Посещать Интернет вместе с детьми. Поощрять ваших детей делиться с вами их успехами и неудачами в деле освоения Интернет; 
 Объяснить детям, что если в Интернет что-либо беспокоит их, то им следует не скрывать этого, а поделиться с вами своим беспокойством; 
Объяснить ребенку, что при общении в чатах, использовании программ мгновенного обмена сообщениями (типа ICQ, Microsoft Messenger и т.д.), использовании он-лайн игр и других ситуациях, требующих регистрации, нельзя использовать реальное имя, помогите вашему ребенку выбрать регистрационное имя, не содержащее никакой личной информации; Объяснить ребенку, что нельзя выдавать свои личные данные, такие как домашний адрес, номер телефона и любую другую личную информацию, например, номер школы, класс, любимое место прогулки, время возвращения домой, место работы отца или матери и т.д.; Объяснить своему ребенку, что в реальной жизни и в Интернет нет разницы между неправильными и правильными поступками; 
Научить ваших детей уважать собеседников в Интернет. Убедитесь, что они понимают, что правила хорошего тона действуют одинаково в Интернет и в реальной жизни; Сказать им, что никогда не стоит встречаться с друзьями из Интернет. Ведь люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают; 
 Объяснить детям, что далеко не все, что они могут прочесть или увидеть в Интернет – правда. Приучить их спрашивать о том, в чем они не уверены; Не забывать контролировать детей в Интернет с помощью специального программного обеспечения. Это поможет вам отфильтровывать вредоносное содержание, выяснить, какие сайты на самом деле посещает ваш ребенок и что он там делает.
  
 Источник :http://www.oszone.net/6213/ Обеспечение безопасности детей при работе в Интернет,Автор: Безмалый В.Ф. (MVP in Windows Security) • Опубликована: 06.01.2008 фото :http://tufite.rinakadzi.ru/download/2445-bezopasnost-v-seti-internet-referat.html http://www.krlive.com.ua/news/posobie-%C2%ABdeti-v-internete-kak-nauchit-bezopasnosti-v-virtualnom-mire%C2%BB-rekomendovano-minobrazova

Ситуации по безопасности школьников в интернете

     Для многих библиотекарей, работающих с детьми, подростками и молодежью, еще и сегодня непривычно работать с ними в интернете - проводить конкурсы, проекты, анкетирование, предоставлять информационную справку и др. Но раз уж эта деятельность стала на сегодня востребованной, раз уж именно этого требуют от нас с вами современные мальчишки и девчонки-читатели, попробуем на представленных ситуациях разобраться, какие "опасности" нас (и детей, конечно, тоже!) подстерегают : 
 
1.Какую угрозу или дискомфорт подобное действие может принести? Библиотекарь Рази Ибрагимова, работающая с 4-ми классами, размышляя о виртуальной поддержке уроков по естествознанию, решает подключить учащихся к своему блогу библиотекаря. Для этой цели она предлагает ученикам завести себе адреса электронной почты и затем сообщить их через публичные комментарии к ее первому сообщению на этой вики-страничке
 *Ответ: При подключении детей 4-х классов к своим блогам, библиотекарь подверг угрозе детей к угрозе заражения вирусов домашней техники, к доступу нежелательных лиц на сайтах и контактах, к доступу к запрещенных статей, фильмов, сайтов и рекламе, несанкционированных покупок в интернет- магазине.(Обеспечение безопасности детей при работе в Интернет http://www.oszone.net/6213/)http://sbn.newpeople.ru/svd/cnt/primi_uchastie/news_177008934  
2.Чья безопасность при этом нарушается? Библиотекарь Эсмер Асламова, ведущая страничку библиотечного блога для учащихся начальных классов, поместила на вики-страничке фотогалерею снимков о новогоднем утреннике, проведённом в библиотеке. При этом многие фотографии были сделаны крупным планом 
  *Ответ: При размещении снимков учащихся начальных классов на вики крупным планом, библиотекарь нарушила личную безопасность детей и личных данных, фотографировать и размещать фото без разрешения нельзя(Обучение детей основам безопасности при работе с Интернетом http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/childsafety-internet.aspx)  
3.Что следует знать и как следует поступать этому библиотекарю, чтобы при публикации сообщений на вики-страничке ни она сама, ни посетители библиотеки из числа учащихся не нарушали авторских прав других пользователей Интернета?  * Библиотекарь Лейла Бабаева нашла интересную информацию о редких растениях в Интернете и скопировала небольшой отрывок статьи и изображения этих растений прямо в сообщение своей вики-странички. При этом она не указала название статьи и сайт, откуда она взяла эту информацию 
 *Ответ: При публикации сообщений на сайтах и страницах вики, необходимо соблюдать авторские права на статьи, фото,музыку,фильмы - указывать ссылки используемых сайтов, наименование статей, автора.Нарушение авторских прав несет наказание уголовную ответственность. 
 фото: http://filessystem.ru/?con=res&req=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%B2+%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5 http://sbn.newpeople.ru/svd/cnt/primi_uchastie/news_177008934

среда, 20 марта 2013 г.

Выставка новых поступлений книг

 В нашу Межпоселенческую библиотеку Искитимского района поступили новинки книг ,  в помощь родителям для воспитания и познавания мира детей.

Для чего нужны библиотечные веб-ресурсы

Для чего нужны библиотечные веб-ресурсы  

           В настоящее время трудно представить наш мир без интернета. Возможности интернета очень большие, там можно узнать новости, увидеть рекламу, найти творческие материалы для работы и многое другое. Сегодня трудно найти человека, не вовлеченного во всемирную глобальную сеть: в «Одноклассниках», «Вконтакте», Facebook или Twitter. Такими социальными сетями пользуются все — от простых обывателей, до самых известных звезд шоу бизнеса. 
  
         Сегодня социальные сети могут стать отличным подспорьем в продвижении различных сервисов, веб площадок, прочих интернет ресурсов. Чем же интересны социальные сети для продвижения собственного веб ресурса, будь то блог или полноценный сайт? Стало видно, что баннерная реклама, это проплаченные комментарии на сторонних ресурсах, а также надоедливые ссылки практически не эффективны в привлечении посетителей и, соответственно, в продвижении страницы или сайта. Любой опытный специалист в области психологии, маркетинга подтвердит, что лучшая реклама воспользоваться той или иной услугой, купить товар — это рекомендация знакомого человека. Посещение сайта или блога не исключение. А поскольку в социальных сетях общаются, как правило, знакомые друг другу люди, то их мнения очень ценны, к ним прислушиваются практически в 90% случаев. Они очень мобильны, новые методы и технологии продвижения позволяют получить неоспоримое преимущество перед конкурентами, поэтому вовлечение в социальные сети можно сравнить разве что с лавиной, спускающимся снежным комом.

http://telefun.ru/Stat-i/Razrabotchiki-sayitov/Znachenie-bloga-v-zhizni-cheloveka.html
    Для формирование информационной культуры граждан в библиотеках необходимо пользоваться новыми разработками компьютерных технологий: виртуальными выставками, роликами,буктрейлерами, презентациями, созданными при помощи новых сервисов браузеров. А также страницами Вики-Сибириады - для профессионального развития и обучения. Новые   компьютерные технологии позволяют сохранять традиции библиотек как центр  местной культуры, как более широкое информационное и культурное пространство. 
      Чаще всего  в библиотечной работе с электронными ресурсами  используются основные понятия,   как блоги, веб-сайты, сервисы :
       *блог представляет собой некий способ общения автора и читателя. Блок- это дневник сайт, с регулярными, ежедневными записями и с комментариями. 
     *сайт- совокупность страниц, по смыслу объединенные в один веб-сайт, они помогают информировать читателей и коллег о нашей деятельности в библиотечной системе, показывают новинки литературы, а также продление пользованием книг в онлайне. Дают познавательную и юридическую консультацию. Они формируют информационную открытость нашей работы в современном образовательном пространстве, новый взгляд на библиотечную работу. 
      *социальный сетевой сервис — виртуальная площадка, связывающая людей в сетевые сообщества с помощью программного обеспечения, компьютеров, объединенных в сеть (Интернет) и сети документов (Всемирной паутины). 
        Важно то, что каждый может их использовать в библиотечной работе для формирования информационной грамотности.
Результатом обучения в Вики-сибириаде послужил вот такой ролик новинок литературы в youtube.com

понедельник, 18 марта 2013 г.

Выбор профессии или что нужно знать абитуриенту

            Выбор профессии или что нужно знать абитуриенту.

        Важным этапом взросления является факт выбора профессии. Он встает перед молодым  человеком относительно рано  в 16-18 лет.Поэтому выбор профессии  должен быть планомерным, детально обдуманным, правильным, адекватным. Небольшая презентация профессий поможет это сделать.  
                     
 

среда, 13 марта 2013 г.

История края


     Почему важно знать свою историю края?  Потому как  тот, кто не знает свою историю, не имеет будущего, так как не знает, с чем может столкнуться, если будут повторяться ошибки предков. Про историю Сибири можно говорить много, но нужно ее изучать, собирать данные, привлекать старожилов сел и городов, публиковать очерки, обмениваться информацией.
    Краеведение края имеет большое значение  в развитии  культуры, это  всестороннее изучение родного края, поселений местного населения, их образа жизни.Оно играет большую роль в развитии патриотизма  и воспитании молодежи , для становления полноценным гражданином своей страны и своего края.
   Сейчас существует масса способов для сохранения информации: как рукописным способом, электронным, но суть одна донести в массы народа и особенно молодежи историю своего края, чтобы они ее знали, любили и гордились .